BHAJANS Y SU EFECTO TERAPÉUTICO
EN NIÑOS Y ADULTOS CON AUTISMO
EN NIÑOS Y ADULTOS CON AUTISMO

Durante 45 minutos, Lakshmi sólo canta bhajans y los niños se acercan sólo para escucharla. Es un tipo diferente de actividad post escuela para estos niños que padecen un trastorno del espectro autista. Vienen dos o tres veces a la semana a la casa de Lakshmi para escuchar bhajans. Durante 12 años, Lakshmi ha demostrado que los bhajans pueden tener beneficios terapéuticos para los niños con autismo.

Lakshmi, quien también ha escrito libros sobre el autismo, planea hacer una tesis sobre la mejora que sus estudiantes han demostrado. Pero, por ahora, sus padres dan su parecer acerca del efecto terapéutico que los bhajans tienen sobre sus hijos. “Mi hijo apenas se sienta en silencio durante un minuto. Pero, en la actuación de la semana pasada, estuvo sentado durante 15 minutos”, dijo un padre. Otro padre, Shoba Kannan dijo: “Elimina el estrés, y practicado por un período de tiempo, transforma el alma interior.”
Este artículo, escrito por Liffy Thomas, muestra la maravillosa actividad post colegio realizada por la músico terapeuta Lakshmi Mohan la cual beneficia a niños con autismo. Ella da clases en su casa y en Besant Nagar, un lugar más grande, que está abierto tanto para los niños como para sus padres. Todos ellos pueden recibir los beneficios terapéuticos del bhajan. “Ninguno de mis niños puede hablar, pero aman, disfrutan y responden a la música”, dice Lakshmi, mientras saca un udukkai (un tambor utilizado en la música folklórica y religiosa del sur de la India) de la estantería. Con referencia a la competencia pública de bhajans en la que se han presentado los pequeños alumnos de Lakshmi, ella dice: “Hacer que estos niños se enfrentan a este desafío es un gran reto y este es el quinto año que lo estamos llevando a cabo.” Si bien algunos de estos niños con autismo pueden cantar individualmente, es necesaria mucha práctica para que puedan cantar en grupo. “Para actuar como un grupo se necesita armonía y gran cantidad de ensayos y dedicación,” dice ella. La primera tarea de Lakshmi es hacer que los estudiantes se sienten en la posición de loto. “Soy exigente en el hecho que los niños escuchen música sentados en una posición estructurada”, explica. Los Santos Vaishnavas del pasado y los modernos devotos de Dios han prestado el servicio de ofrecer melodiosos bhajans para el placer del Señor. Estos bhajans o cantos sagrados todavía son repetidos por los devotos y son parte constitucional de la sociedad de India. No es necesario ser un sadhu, una persona religiosa, ni siquiera ser conocedor de la filosofía Védica para sentirse extasiado al escuchar las melodías espirituales de los bhajans y sentir que su corazón se derrite de amor por Dios. (Nota del editor).
¿QUÉ NOS DICEN LAS ENSEÑANZAS VÉDICAS?

Dr. Hiro Badlani :
“El Hinduismo - El Camino de la Sabiduría Antigua”
Capítulo 35 - “Srimad Bhagavtam
Continúan las Enseñanzas Espirituales”
http://hinduismpath.com/
“El Hinduismo - El Camino de la Sabiduría Antigua”
Capítulo 35 - “Srimad Bhagavtam
Continúan las Enseñanzas Espirituales”
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Publicado por dasavatara das - “Noticias VINA”